" Argumentos y tesis "

 

• La lista que se presenta a continuación reúne una serie de proposiciones que pueden ser empleadas como tesis o bien como argumentos. Relacionarlas armando secuencias conectadas por el nexo que corresponda:

- Las instituciones universitarias se han beneficiado con la virtualización impuesta por la pandemia, dado que, se ahorraron el presupuesto al personal de mantenimiento y a las necesidades propias de una cursada presencial en el edificio. 

- Es peligroso participar en reuniones sociales, puesto que, es mayor la posibilidad de contagio.

 

- Los docentes han debido asumir el costo económico y operativo de la continuidad de los cursos, dado que, el estado no empleo herramientas suficientes para garantizar las clases virtuales.

-Es necesario establecer protocolos para garantizar el distanciamiento físico, puesto que, es la única forma de realizar actividades sin exponerse al contagio. 

- Las universidades multiplicaron la matrícula para sus cursos de grado y posgrado sin que eso implique mayores inversiones en infraestructura o salarios, en consecuencia, salen afectados tanto estudiantes como docentes. 

-La virtualización de la educación tendrá beneficiarios y excluidos, dado que,  hay estudiantes que tienen acceso a internet y otros no.

- Los seres humanos nos necesitamos los unos a los otros para sobrevivir, en consecuencia, vivimos en sociedad.

 

- El distanciamiento social reduce el riesgo de contagio, dado que, a mayor distancia entre personas menor circulación del virus.

 

- Quienes no disponen de equipos informáticos ni conectividad no pueden continuar educándose en el sistema público, en consecuencia, el estudiante se atrasa con sus estudios.

TRABAJO GRUPAL. CUADERNILLO DE ARGUMENTACIÓN 

Alumnos: 

Sofia Guadalupe Lopez 

Nawel Jimenez 

Nicolas Petruniw

Agustina Montagna