Entradas

Mostrando las entradas de julio, 2021

Escribir para comunicar - Charla con graduados de la carrera

  En mi caso, por temas personales no pude estar presente en la entrevista con los graduados, por lo que me quedé con, quizás, preguntas sin respuestas o dudas sin resolver. Pero aun así, agradezco la participación de mis compañeros en la misma, ya que posiblemente, sus dudas no eran las mismas que yo tenía en mente, pero al fin y al cabo me sirvieron igual.  Obviamente, después de que se haya realizado la charla, acudí a verla. Me sorprendí muchísimo con la diferencia de edades que encontré entre los graduados y entre nosotros, los alumnos, con ellos siendo graduados. Me sorprendí más que nada porque lo primero que pensé, fue que ellos eran graduados recientes, cosa que decliné en cuanto comenzaron a relatar sus vivencias dentro de la facultad, con la carrera y la materia en sí. Pero en el momento lo único que pensaba era en si yo iba a tardar la misma cantidad de tiempo, fueron segundos en los que por la cabeza se me pasaban un millón de pensamientos al mismo tiempo, preguntas de ¿Me

Figuras de pensamiento - Consigna 31 del cuadernillo de argumentación

  Elegir una de estas frases y escribir un texto argumentativo que plantee una reflexión sobre la distancia y en el que se inserte el pre-texto elegido. Indicar la forma en la que se publicará el escrito y el género al que pertenece.  -  “Antes las distancias eran mayores porque el espacio se mide por el tiempo.” Jorge Luis Borges  Las distancias en la época moderna se han acortado, todo esta más cerca y, más accesible que antes. Tenemos otras herramientas de transporte y mas destacable aún, tenemos otros medios de comunicación, cosa que hace mas fácil el estar en contacto con otros familiares - amistades - seres queridos y, logra minimizar esa distancia, la cual se ve reducida a una simple videollamada. Esto a su vez se debe al gran desarrollo tecnológico del nuevo siglo.  Hoy por hoy, constantemente estamos informándonos con noticias en tiempo real que posiblemente sucedan en diferentes partes del mundo, cosa que en el pasado era impensable, casi imposible, no solo por la falta de m

Nota de lectura - Saramago, Preciado, Horkheimer y Adorno

 En el ensayo de Saramago, el autor empieza su argumentación, transmitiendo la pasión que le genera el escribir, y los sentimientos que produce en el, quien es un aficionado de la escritura.   Por lo que se ve ejemplificado el Pathos utilizado cuando hace mención de sus sentimientos, y nos hace notar su pasión por esta practica que es la escritura, logrando involucrar emocionalmente a su auditorio.  En todo momento el autor conserva un tono conversacional con su auditorio, hace hincapié en el juego de tiempo, yendo y viniendo entre un pasado o futuro sin historias que contar, porque en el pasado ya las contaron todas, con la intención de guiarlos en su relato. Hace mención de muchas características del lugar causando que el auditorio pueda contextualizarse en ese tiempo y lugar en el que el autor se encuentra.  Preciado, en cambio, basa su argumentación en lo racional, ya que su ensayo esta compuesto por teorías comprobadas acerca de las epidemias pasadas, las cuales sirven como hilo c

Nota de lectura - Bacon, Montaigne y Negroni

 En los ensayos de Bacon, Montaigne y Negroni, si bien todos hablan del mismo tema, La Distancia, cada uno lo hace con un estilo y una manera de escribir particular, totalmente diferentes.  Primeramente Montaigne nos habla de la distancia acudiendo, y poniendo en practica, a un vocabulario y escritura bastante complejos, sumados a una intertextualidad constante, herramientas que juntas nos dan pie a reflexionar y optar por tener una mirada racional. En su ensayo Montaigne utiliza un tono conversacional constantemente, introduce tonos interrogativos, dando pie a generar una pregunta / respuesta en su auditorio, logrando así, entablar una escena enunciativa comunicacional, dándole uso a un nosotros inclusivo. Negroni, en su ensayo, nos habla desde una experiencia muy personal, haciendo hincapié en sus miedos y anécdotas de experiencias vividas, hechos que la marcaron para siempre, y los cuales, lleva consigo a flor de piel. A diferencia con Montaigne, ella tiene una utilización de la esc

¿Conectados pero solos? - Sherry Turkle

 Sherry hace su entrada a la charla mencionando que justamente minutos antes de comenzar hablaba con su hija, y cuenta que las nuevas tecnologías y la nueva normalidad de encontrarnos continuamente conectados cambió no solo la relación entre ellas, sino también, los modos con los que se relacionan en el mundo.  Con esta entrada que ella  brinda, podemos observar que el primer medio que emplea para convencer es el Pathos, ya que comienza dando una explicación en la que ella es la protagonista,  y así no solo poder  despertar interés en su auditorio, sino también , que confíen  en la legitimidad de su relato. Es gracias a eso que también  se pone en practica el Ethos, al ponerse en ejemplo ella misma como   mujer,  madre e investigadora del tema.  A partir de esta situación es que introduce la que será su tesis , la cual es  expresada por ella cuando enfatiza que la tecnología no solo cambia "lo que hacemos sino también quienes somos" y nuestra forma de relacionarnos. Ella sost

Red Conceptual - "Escena argumentativa"

Imagen
 

Sorprendido y Asustado - 3era respuesta a Pato Donald

 Sr. Donald: debo admitir que me encuentro totalmente sorprendido y al mismo tiempo asustado. Primeramente sorprendido por lo que vi en su programa, y sí, lo vi, no me diga nada. Antes de darle mi explicación, quiero desearle un muy feliz cumpleaños, creo que no tuve la oportunidad de decírselo antes por estar completamente sumido en mis problemas y pensamientos y es por eso que nunca se me paso por la cabeza saludarlo... ni tampoco entender su situación, o preguntar que es lo que usted sentía, si quiera ver su programa, acción que tanto me rogó hacer.  Es por eso que le pido unas sinceras disculpas, realmente espero que haya pasado el mejor día de cumpleaños de todos. Ahora si, volviendo a mi explicación, le confieso que quede muy sorprendido al ver su programa y encontrarme con que mi familia estaba allí! y con usted!!, imagínese mi sorpresa (no quiere saber cual era mi cara) nunca se me hubiese pasado por la cabeza que mi familia accedería a ir con usted, y menos a su programa... Bu

Red Conceptual - "Aproximaciones a la escrutura"

Imagen
 

" La controversia: argumentos y contra-argumentos "

   Elegir al menos dos de estas definiciones y a partir de ellas formular las secuencias TESIS - porque - ARGUMENTO o ARGUMENTO -  entonces - TESIS que sostienen la argumentación en cada caso. “El segundo problema es que la Covid-19 no sustenta a la democracia. Como es bien sabido, del miedo se alimentan los autócratas. En la crisis, las personas vuelven a buscar líderes. El húngaro Viktor Orban se beneficia enormemente de ello, declara el estado de emergencia y lo convierte en una situación normal. Ese es el final de la democracia” “El segundo problema es que la Covid-19 no sustenta a la democracia. Como es bien sabido, del miedo se alimentan los autócratas, porque en la crisis, las personas vuelven a buscar líderes. El húngaro Viktor Orban se beneficia enormemente de ello, declara el estado de emergencia y lo convierte en una situación normal. Ese es el final de la democracia” “El pánico ante el virus es exagerado. La edad promedio de quienes mueren en Alemania por Covid-19 es 80 u

Servir al Hombre - Knight, Damon

Primeramente, a mi parecer, se ve claro que lo que falló entre ambas especies fue la comunicación, en base al código que unos usaban y los otros creían interpretar. Los Kanamitas fueron sometidos a pruebas de verdad o falsedad, pruebas tales cuales tuvieron la posibilidad de responder erróneamente para luego auto corregirse y decir lo que el público, los seres humanos presentes, querían escuchar. Ellos fueron más rápidos, dedujeron que era lo que querían los humanos y lo tomaron a su favor, es por eso que hicieron cuanto quisieron con la excusa de querer mejorar las condiciones de la humanidad. O eso les hicieron pensar a los humanos, quienes creían entender los propósitos de esta especie.  Para los humanos, los Kanamitas solo sabían hablar inglés y francés, por lo tanto ese era otro obstáculo a la hora de poder tener un flujo comunicativo entre ambos, ya que no compartían el mismo código lingüístico y dependían de un traductor. Todo ese proceso que era necesario para poder entenderse